（通讯员:王香）2026年10月8日下午，德修楼210教室座无虚席。信息科技教研室2026级新生入学专业教育活动在这里隆重举行。奇安信工程师曹舒艺、信息科技教研室全体教师与2026级新生齐聚一堂，共同开启一场关于专业认知与职业启航的思想盛宴。

行业大咖开讲：数字时代需要什么样的安全人才

"网络安全已经从'可选项'变成了数字经济的'基础设施'。"奇安信工程师曹舒艺以"信息安全行业现状及发展前景"为题，拉开了本次活动的序幕。

他从近年来频发的网络安全事件切入，用一组数据让同学们直观感受到行业的紧迫性：全球网络安全人才缺口持续扩大，我国网络安全相关岗位需求年均增长率超过30%，而高校培养规模尚难以完全匹配产业需求。随后，他围绕渗透测试工程师、安全运营分析师、代码审计工程师等典型岗位，逐一拆解了企业对人才的核心能力要求——不仅需要扎实的编程与网络基础，更要具备持续学习的能力和攻防实战经验。

"证书只是敲门砖，真正决定你能走多远的是解决实际问题的能力。"曹工的一席话引发了现场同学的深思，也让大家对"为什么要学、学了有什么用"有了更清晰的认识。

专业教师指路：解读课程密码与成长蓝图

教研室张为老师首先介绍了信息科技教研室的基本情况。他提到，教研室拥有一支"双师型"比例高、企业实践经验丰富的师资队伍，近年来指导学生多次在省级职业技能大赛中斩获奖项。随后，张为老师向大家引荐了各位专任教师。为了激励同学们，张老师还特别播放了一段短视频，传达了“始于微末，方能成就非凡”的理念。

在人才培养方案解读环节，李红菊老师围绕信息安全技术应用专业，从"基础课程—核心技能—实战项目—职业认证"四个维度，为同学们勾勒出一条清晰的成长路径。她特别强调，该专业已与多家头部安全企业建立了校企合作关系，学生在校期间即可参与真实项目演练，实现"入学即入行"。

黄力雨老师则聚焦计算机技术应用专业，重点介绍了专业在Web开发、云计算、大数据分析等方向课程设置上的前瞻布局。"我们的目标不是培养只会敲代码的程序员，而是培养能解决复杂工程问题的技术型人才。"黄老师的话掷地有声，也让同学们对未来的学习方向有了更加具体的期待。

师长温情寄语：让大学三年"有目标、有节奏、有收获"

活动最后，吴维老师以"如何度过大学生活"为主题，与同学们分享了自己的观察和思考。她从"目标管理—时间规划—技能储备—身心健康"四个维度，给出了切实可行的建议：大一打牢基础、大二深入方向、大三冲刺实战，每个阶段都要有明确的时间表和任务清单。

"大学不是终点，而是你职业生涯的起点。三年时间看似很长，真正投入到专业学习上的有效时间其实并不多。"吴维老师用一组时间账让同学们警醒，也引发了大家对自我管理的深入反思。

本次活动是信息科技教研室深化"三全育人"理念、推进校企协同育人的生动实践。通过行业专家的前沿视角与专业教师的系统解读，新生们不仅对自身专业有了全面深入的认知，更在数字时代信息安全产业蓬勃发展的大背景下，找到了属于自己的坐标与方向。信息科技教研室将持续开展企业导师进课堂、行业讲座常态化等系列活动，搭建更多校企沟通桥梁，为培养高素质技术技能人才蓄力赋能。

（一审：谷娟；二审：周璨；三审：吴笑）