彭玲老师指导学生

准确识变，在纠结中重新选择。2014年，从长沙理工大学毕业的彭玲，来到软件学院当了一名汽车检测专业的教师；2015年、2016年，她以初生牛犊不怕虎的勇气，带领学生参加湖南省汽车检测赛项的技能竞赛，拿下两个省赛二等奖和一个三等奖的好成绩。作为职场新人，初出茅庐就连连获奖，专业发展之路似乎非常顺利。2017年，因学院发展，汽车专业停止招生，该专业教师面临转型。这一盆冷水几乎浇灭了这个年轻人准备在专业上大展宏图的火苗。要么做行政？要么留在软件学院做专任教师？此时的彭玲很纠结，很痛苦，一边是学习了7年的车辆工程专业，一边是陌生而又有难度的计算机专业，不知前路在何处。彭玲坦言：“无数个夜晚，辗转反侧，当时的我非常迷茫，很难接受”。同事朋友纷纷建言献策，情感疏导。不服输的彭玲终于接受了现实，痛定思痛，谋求转型，主动从零基础开始自学计算机应用技术专业相关知识，再次当回了“学生”。

    科学应变，在学习培训中奋起直追。为了学好计算机应用技术这个全新的专业，彭玲一方面坚持自学，苦修内功；另一方面主动向同行请教。软件教研室的张田老师经常受到彭玲的“骚扰”，笑称“彭玲老师是躲不掉的小尾巴。” 它山之石可以攻玉，2018年开始，彭玲勤练外功。她主动报名参加高职类软件技术项目国家级培训，饱食来自国内外最顶尖的同行教师们先进的思想大餐；同时积极深入企业挂职锻炼，疯狂汲取产业行业企业最前沿的技术营养。“几乎没有看到彭玲休过寒暑假，她不是在培训就是在去培训的路上。”同教研室的老师们非常心疼她。计算机专业发展日新月异，彭玲勤学笃行，砥砺专业技能。2019年，她开始承担计算机应用的专业课PHP技术，负责信息技术书籍的编辑；2020年，彭玲主动承接软件专业比较复杂的核心课程《Phthon程序技术》，短短两三年时间，彭玲完美地完成了专业转型。

主动求变，在新赛道中敢于争先。学得满腹才华，愿以此身长报国。2020年，Python 程序开发技术赛项第一年开赛，临危授命，彭玲担任该赛项的指导老师，作为专业“新人”，指导计算机应用班杨泉获得省赛一等奖，其他两位同学获得三等奖。为了培养更多像杨泉这样既能静下心来砥砺钻研技术，又能在困难面前，意志坚定迎难而上敢担当的学生，她主动担任班主任，用人格魅力呵护学生心灵、以学术造诣开启更多学生的智慧。同时，她不断总结带赛经验，形成了以老带新的竞赛团队文化。所带的班集体凝心聚力，指导的竞赛团队也勠力同心，哪怕比赛的标准逐年变化，难度每年递增，学生都能迎难而上，攻坚克难。在每年的竞赛中，她指导的学生都有获奖，2024年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛中，学生谢杭志、唐达夫再次夺下一、二等奖。“作为一名从培训学校单招进校的学生，谢杭志非常感激彭玲老师，他说：“玲姐从一开始就肯定我，拉我进竞赛团队，经常关心我，让我重拾了自信。她也很严，在我备赛枯燥无聊想玩游戏的时候，时时鞭策我把我拉回团队中来，正是因为她，我才走到了现在。”

彭玲老师（前排左二）指导学生参加湖南省技职业院校技能竞赛

“作为一位年轻人，她很有勇气，遭遇职业困境，自强不息，敢于放下一切，从头再来；作为一位专业教师，她很有锐气，更换专业赛道，奋力拼搏，勇往直前；作为一名班主任，她很有智慧，严爱相济，润己泽人，值得我们每一位同行学习。”软件学院院长胡伏湘对彭玲老师给予了高度评价。

彭玲老师坚守教育情怀，她准确识变、科学应变、主动求变，以“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”的人生定力躬耕教坛，与时代发展同频共振、同向而行，以培养更多德才兼备的大国工匠为目标，让更多的青年学子投身于美丽新湖南建设中，扎实推动社会主义现代化建设。